ATAQUE E DEFESA WI‑FI

Objetivos da formação

• Descrever os tipos de redes Wi‑Fi e os protocolos de segurança correntes
• Identificar as vulnerabilidades correntes das redes Wi‑Fi
• Colocar em prática os métodos de ataque e de defesa Wi‑Fi
• Adquirir as competências necessárias para configurar a segurança de uma rede Wi‑Fi e detetar intrusões

Duração da formação

Programa da formação

• Introdução à segurança Wi‑Fi

• Tipos de redes Wi‑Fi

• Infrastructure

• Ad‑hoc

• Protocolos de segurança correntes

• WEP

• WPA

• WPA2

• Vulnerabilidades correntes

• Fraquezas da chave

• Ataques de desautenticação

• Ferramentas de reconhecimento de rede

Exemplos de exercícios práticos:

• Utilização de ferramentas de reconhecimento de redes, como Airodump-ng ou Kismet, para analisar as redes Wi‑Fi disponíveis
• Utilização de ferramentas para testar as vulnerabilidades identificadas (por exemplo: Aircrack-ng, inssider)

• Ataques Wi‑Fi

• Métodos de ataques Wi‑Fi

• Cracking de palavra-passe

• Injeção de pacotes

• Ataques de desautenticação

• PMKID (Pairwise Master Key Identifier)

• Ferramentas de ataque correntes

• Aircrack-ng

• Aireplay-ng

• Airgedon

Exemplos de exercícios práticos:

• Utilização de ferramentas para colocar em prática os diferentes métodos de ataque em redes Wi‑Fi vulneráveis
• Utilização de cenários de ataque para simular situações reais

• Defesa Wi‑Fi

• Melhores práticas para proteger as redes Wi‑Fi

• Configuração da segurança

• Monitorização

• Deteção de intrusão

• Ferramentas de segurança correntes

• Wireshark

• WaIDpS

• Chellam

Exemplos de exercícios práticos:

• Configuração da segurança numa rede Wi‑Fi (por exemplo: utilização de WPA2-AES)
• Utilização de ferramentas para detetar intrusões (por exemplo: WaIDpS para detetar ataques de desautenticação)
• Implementação de contramedidas para se proteger contra ataques Wi‑Fi
• Utilização de cenários de defesa para simular situações reais

Formador

Facilitador que combina know-how com experiência empresarial e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem.